江蘇省大學(xué)生核心就業(yè)能力培訓(xùn)是我省幫助高校學(xué)生，特別是家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生提升思維能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、自我管理能力、實踐能力等5項核心就業(yè)能力的一項重要舉措。江蘇省2023年大學(xué)生核心就業(yè)能力培訓(xùn)聚焦“三量”，著力推動高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

培訓(xùn)體量實現(xiàn)增長。我省大學(xué)生核心就業(yè)能力培訓(xùn)點從去年的54個增長到今年的62個，覆蓋全省13個設(shè)區(qū)市。2023年集中培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)為7358人，開展培訓(xùn)點師資專項培訓(xùn)和兩期就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師培訓(xùn)，合計培訓(xùn)核心就業(yè)能力師資493人次。

知識力量推動賦能。培訓(xùn)將理論和實踐相結(jié)合，聚焦人際溝通、職業(yè)探索、生產(chǎn)力工具運用、創(chuàng)新、求職、自我管理，以“線上學(xué)習(xí)+翻轉(zhuǎn)課堂”開展教學(xué)。各培訓(xùn)點在培訓(xùn)期間積極開展形式多樣的就業(yè)實踐活動。南京林業(yè)大學(xué)開展生涯嘉年華、招聘會、企業(yè)參觀等活動，并為每位學(xué)員提供了簡歷修改和咨詢服務(wù)；無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院引入AI模擬面試、企業(yè)HR模擬面試指導(dǎo)，組織學(xué)員參加專場招聘會，進入多家公司開展職業(yè)體驗。

培訓(xùn)質(zhì)量得到提升。各培訓(xùn)點均建立了校內(nèi)外結(jié)合、就業(yè)專家實踐導(dǎo)師相結(jié)合的師資隊伍，經(jīng)過學(xué)校遴選推薦、老師自主選課、中心集中培訓(xùn)、學(xué)校集中備課等方式，充分提升授課水平。培訓(xùn)過程中注重分組教學(xué)，提供個性化指導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和互動性，結(jié)合評選省級優(yōu)秀學(xué)員等獎勵措施，提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，課程滿意度達97.55%。河海大學(xué)開展“職業(yè)規(guī)劃課程教學(xué)技能培訓(xùn)”“就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)技能培訓(xùn)”“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)”等培訓(xùn)，著力打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。中國礦業(yè)大學(xué)對培訓(xùn)學(xué)員進行跟蹤調(diào)查，顯示參加培訓(xùn)畢業(yè)生去向落實率、就業(yè)質(zhì)量、崗位匹配度等指標(biāo)均高于全校平均水平。

培訓(xùn)由省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、省學(xué)生資助管理中心、國家開發(fā)銀行江蘇省分行共同組織開展。