公益巡講云上行 “百日沖刺”促就業(yè) ——省招就中心2020年“高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導公益巡講” 第四場(chǎng)精品講座

發(fā)布時(shí)間:2020-05-25 10:32:52    點(diǎn)擊量:7361

523午,2020高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導公益巡講系列講座第四講“我們?yōu)槭裁垂ぷ鳌咔橄抡務(wù)勅说穆殬I(yè)使命感”在萬(wàn)學(xué)慕課直播間準時(shí)進(jìn)行。南京航空航天大學(xué)生涯發(fā)展教育研究中心主任沈雪萍副教授做了精彩講座。數萬(wàn)名學(xué)生在線(xiàn)觀(guān)看學(xué)習。

本場(chǎng)講座“三種工作取向”引入,通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的案例分析了“謀生、職業(yè)、使命”三種取向的意義,并從“力量驅動(dòng)感、意義感、親社會(huì )動(dòng)機”三個(gè)核心特征解釋了“職業(yè)使命感是種怎樣的體驗”。在“人為什么要有職業(yè)使命感”的問(wèn)題上,通過(guò)馬斯洛需要層次理論、樂(lè )高裝配實(shí)驗等理論實(shí)驗,概括出“工作本身就是意義,使命感本身就是獎勵”的新穎理念?!笆裁礃拥娜擞新殬I(yè)使命感”中例舉個(gè)別學(xué)生案例,說(shuō)明生涯社會(huì )支持、文化與家庭因素與職業(yè)使命感相關(guān)聯(lián)。最后沈雪萍副教授給出六項建議:建立目標感,提升專(zhuān)業(yè)技能,培養優(yōu)勢性格,多參加職業(yè)實(shí)踐,提高自我認知與反思能力,形成與他人、社會(huì )的積極鏈接。希望同學(xué)們都能實(shí)現自己的意義和追求,都可以找到屬于自己的那片海。

講座案例豐富有趣,理論詳實(shí)。講座最后,同學(xué)代表就在學(xué)校的課程中是否能發(fā)現職業(yè)使命感等相關(guān)問(wèn)題讓沈雪萍副教授線(xiàn)上答疑解惑。通過(guò)此次講座,同學(xué)們表示獲益頗多,并在未來(lái)求職工作中不斷提升自我的職業(yè)使命感。

此后,省高校招生就業(yè)指導服務(wù)中心推出就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導公益巡講系列活動(dòng)第五場(chǎng)講座。


沈雪萍副教授線(xiàn)上講座